Gagné: Oppimisen edellytykset (tai ehdot)
Robert Gagné kehitti yhdeksän kohtaisen opetustilanteeseen vaikuttavien oppimisen edellytysten (ehtojen) määritelmän:
- suunnataan tarkkaavaisuutta opittavaan asiaan
(motivointi)
- tuodaan esille oppimisen tavoitteet
- palautetaan mieleen aiemmin opittu
- esitetään uusi asia
- ohjataan oppimista
- houkutellaan esiin oppilaan suoriutuminen
- annetaan palautetta
- arvioidaan suoriutumista
- edistetään mieleen painamista ja mieleenpalauttamista
Lähteet
Gagne, R. (1985). The Conditions of Learning (4th ed.). New York: Holt, Rinehart & Winston.
Enkenberg, J. (2002). Oppimisteoriat ja verkko-oppiminen, Joensuun yliopisto, Savonlinna.
|
